گزارش عملکرد مهارت آموزی مازندران در شش ماهه نخست سال ۱۴۰۵
���� تحقق بیش از ۵.۸ میلیون نفرساعت آموزش مهارتی در مازندران؛ پیشتازی آموزشگاههای آزاد و تجلی عدالت آموزشی در ۶ ماهه نخست سال ۱۴۰۵
����مدیرکل آموزش فنی و حرفهای مازندران با اشاره به سهم بخشهای مختلف در این عملکرد بیان کرد: بررسی دادههای عملکردی نشاندهنده تعادل و همافزایی کمنظیر میان ظرفیتهای حاکمیتی و بخش خصوصی است. در شاخص نفردوره، آموزشگاههای فنی و حرفهای آزاد با جذب و آموزش ۱۷ هزار و ۸۲۴ نفردوره (حدود ۵۳ درصد) از کل عملکرد استان، سهم عمدهای در توسعه مهارتآموزی ایفا کردهاند و بخش دولتی نیز با ثبت ۱۵ هزار و ۸۴۹ نفردوره (حدود ۴۷ درصد) پابهپای این بخش پیش رفته است.
����از منظر حجم آموزش (نفرساعت) نیز بخش دولتی با ارائه ۳ میلیون و ۶۷ هزار و ۷۳۱ نفرساعت (۵۲.۶٪) و بخش خصوصی با ارائه ۲ میلیون و ۷۶۷ هزار و ۴۶۸ نفرساعت (۴۷.۴٪) توانستهاند توازن کاملی در پوشش آموزشهای پایه و تخصصی استان برقرار کنند. این آمار گواه آن است که آموزشگاههای آزاد نه یک بخش حاشیهای، بلکه شریک راهبردی و بازوی اصلی توسعه مهارت و اشتغال در مازندران هستند.
����مهردل با تأکید بر اصل عدالتمحوری در ارائه خدمات مهارتی اظهار داشت: آموزشهای مهارتی منحصر به یک قشر خاص نبوده و با هدف توانمندسازی آحاد جامعه توزیع شده است. در شش ماه گذشته اقشار گوناگون از جمله دانشآموزان: ۵,۹۳۲ نفردوره، متقاضیان مهارتآموزی: ۳,۸۱۱ نفردوره، روستاییان: ۷۵۹ نفردوره، سربازان وظیفه: ۶۷۲ نفردوره، زنان خانهدار: ۳۷۴ نفردوره، دانشجویان و دانشآموختگان: ۳۵۳ نفردوره تحت پوشش دورههای مهارتی قرار گرفتهاند. همچنین در بخش آموزشگاههای آزاد، تمرکز ویژهای بر توانمندسازی بانوان با ثبت ۱ میلیون و ۷۹۱ هزار و ۸۵۷ نفرساعت در کنار ۹۷۵ هزار و ۶۱۱ نفرساعت آموزش برای آقایان وجود داشته که نشان از توجه ویژه به اشتغالپذیری و ارتقای مهارت بانوان استان دارد.
����وی در پایان خاطرنشان کرد: توانمندسازی اقشار آسیبپذیر، توسعه رشتههای نوین (نظیر انرژیهای تجدیدپذیر، گیاهان دارویی و سلامت) و هدایت مهارتآموختگان به بازار کار واقعی (ثبت ۵۳۳ نفر اشتغال مستقیم در سامانه رصد) از اولویتهای راهبردی این ادارهکل تا پایان سال جاری خواهد بود.

نظر دهید