هماندیشی، همگرایی و هم آفرینی: سه کلید طلایی تحول در مهارتآموزی مازندران
(روایت سرپرست اداره کل آموزش فنی و حرفهای استان مازندران از اولین نشست شورای مشورتی تحول)
نخستین نشست شورای مشورتی تحول، چونان نگینی تابان میتواند رهنمون ما باشد. آنگاه که خرد دانشگاهیان بلندآوازه، تجربه پیشکسوتانِ میداندیده، جسارت مربیان نوآفرین، ژرفنگری کارآفرینان و تیزبینی مدیران آموزشگاههای آزاد، در حریمی آکنده از صمیمیت و راهبرد، به همآویزد، زمزمهی طلوع «دوران همگرایی اندیشه برای هم آفرینی عمل» به گوش همگان خواهد رسید.
هماندیشی، همگرایی و هم آفرینی: سه کلید طلایی تحول در مهارتآموزی مازندران(روایت سرپرست اداره کل آموزش فنی و حرفهای استان مازندران از اولین نشست شورای مشورتی تحول)
����اینک که گردونه زمان، گردش تغییر در مدیریت اداره کل آموزش فنی و حرفه ای را بوجود آورده، نخستین نشست شورای مشورتی تحول، چونان نگینی تابان میتواند رهنمون ما باشد. آنگاه که خرد دانشگاهیان بلندآوازه، تجربه پیشکسوتانِ میداندیده، جسارت مربیان نوآفرین، ژرفنگری کارآفرینان و تیزبینی مدیران آموزشگاههای آزاد، در حریمی آکنده از صمیمیت و راهبرد، به همآویزد، زمزمهی طلوع «دوران همگرایی اندیشه برای هم آفرینی عمل» به گوش همگان خواهد رسید.
این نهاد فراجناحی، آزاد از قیدِ حاشیههای اداری، با مأموریتِ تبدیل شدن به بازوی فکری توانمندِ مدیریت کلان و مراکز، بر آن است تا با تلفیقِ سه گوهرِ «دانش آکادمیک»، «تجربه عملیاتی» و «نوآوری جوانی»، موتور محرک توسعهی منابع انسانی را به حرکت درآورد و پلی استوار میان مهارت و نیازهای پویای بازار کار فراهم سازد.
در محفل راهبردی این شورا، محورهای بنیادین تحول، با ژرفکاوی به نقد نشست: جریانسازی مهارت از مجرای رسانه و فضای مجازی، ایجاد شورای توسعه مهارت به ریاست فرمانداران برای زدودن پراکندگی و عمل جزیرهای، پیشتازی آموزشگاههای آزاد در عرصهی اقتصاد دیجیتال و هابهای آموزشی منطبق بر آمایش سرزمینی. رویکرد انقلابیِ سهگانه «کاهش زمان، هزینه و مسافت» به مثابهی بالهای پروازِ آموزش مهارتی، همراه با نقشآفرینی بیشتر آموزشگاهها در تصمیم گیریها، سنگبست حکمرانی نوین آموزشی استان خواهد بود. مطالعات تطبیقی با پیوند زدن تجربیات جهانی به بومسرزمین مازندران، تأکید بر«اصلاح» بهجای «زیرسوال بردن همه راههای رفته گذشته» بهمثابهی رویکردی پایدار در تصمیم گیریها، و بهکارگیری ظرفیتهای نوین درآمدآفرینی از قَبل دانش (نه صرفا" از اجاره مکانهای مازاد) جادهی تحول را هموار خواهد کرد. شناسایی شکافهای مهارتی از رهگذر گفتوگوی بیواسطهی مربیان و استادکاران بنگاههای اقتصادی، و تشکیل کمیتههای تخصصیِ مهارتهای نوین، سیاستهای هماهنگ آموزشی و کارآفرینی، ستونهای استوار این پیکره دانشبنیانند.
با گامنهادن در این مسیر نورانی، اعتقاد راسخ دارم که مازندران، در سایه همآوایی این خرد جمعی، میتواند الگویی بیبدیل در پیوند ناگسستنیِ «مهارت، اشتغال و نوآوری» برای سرزمینمان گردد. اگر مهارت با نیاز بازار کار پیوندی ناگسستنی یابد، این استانِ سبز، به کانون تولید نیروی انسانی متخصص بدل خواهد شد و نامش در سراسر ایران به عنوان خاستگاه تحولی بینظیر در مهارتآموزی طنینانداز خواهد گشت. این شورا، اگر چه غیررسمی است و مشورتی، میتواند طلایهدار حرکتی باشد که با تداوم هماندیشیهای راهبردی و تعامل سازنده با رسانهها و نخبگان، فرهنگ مهارت را در تاروپود جامعه نهادینه نماید و از دیار علویان، نگارخانهای زنده از هنرِ توانمندسازی انسانها بیآفریند.
نظر دهید