شعار سال
چهارشنبه 06 خرداد 1405

آشنایی با سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور

سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور وابسته به کار و امور اجتماعی بر اساس ماده ۱۵۱ قانون برنامه سوم ، متولی آموزشهای فنی و حرفه ای کوتاه مدت بوده که فعالیتهای آموزشی خود را در دو بخش دولتی و غیر دولتی سازماندهی نموده است . این سازمان علاوه بر ستاد مرکزی ، دارای ۲۹ اداره کل و مدیریت در سطح کشور و یک مرکز تربیت مربی می باشد و به منظور دستیابی به تازه های علوم و فن آوری روز و همگامی با استانداردهای بین المللی ، همواره سعی بر گسترش روابط بین المللی از جمله سازمان بین المللی (ILO) نموده است . در این راستا صرفنظر از تفسیر کلیت ساختار تشکیلاتی ، صرفاًدر قسمت آموزش ، فعالیتهای خود را در چارچوب محورهای ذیل مطابق با استانداردهای بین المللی انجام می دهد .

پژوهش

پژوهش یکی از محورهای اساسی فعالیت سازمان به شمار می رود که چالشهای اصلی بین آموزشها با بازار کار و صنایع را مرتفع می سازد و عموماً در زمینه های شناسائی صنایع و مهارتهای موجود در آنها ، گردآوری اطلاعات مورد نیاز برای تهیه و تدوین استانداردهای مهارت و آموزش و نرم افزار و سخت افزار آموزشی و کمک آموزشی ، مطالعه و بررسی روشها و سیستمهای آموزشی موجود در سایر سازمانهای داخلی و خارجی ، مطالعه و پیشنهاد روند جابجایی نیروی کار و بالا بردن مهارت کارگران شاغل فعالیت می کنند .

آموزش

رکن اصلی فعالیتهای سازمان ، آموزش است که عملیات اجرایی آن مأموریت و هویت سازمان را شکل می دهد و در قالب دوره های ۳ تا ۲۴ ماهه با : آموزش در مراکز ثابت ، آموزش توسط تیمهای سیار ، آموزش در پادگانها ، آموزش در مراکز جوار کارخانه ، آموزش ضمن کار ، آموزش تعلیمات سرپرستی ، آموزش خودیاری فنی ، آموزش در مرکز تربیت مربی و آموزش در آموزشگاههای آزاد نسبت به تأمین و تربیت نیروی ماهر مورد نیاز بخشهای مختلف صنعتی ، کشاورزی ، خدماتی کشور اقدام می کند .

آموزش در مراکز ثابت

اینگونه آموزشها که عموماً آموزشهای پایه ای و تخصصی می باشند عمدتاً در کارگاههایی که مجهز به تجهیزات و ماشین آلات ویژه ای است که در محل ثابتی مستقر گردیده اند ، اجرا می شود . در حال حاضر سازمان دارای ۵۳۸ مرکز در سطح کشور است که از این تعداد ۲۰۶ مرکز ویژه خواهران ، ۲۵۲ مرکز ویژه برادران و ۸۰ مرکز دو منظوره می باشد .

آموزش توسط واحدهای سیار

واحدهای سیار کارآموزی به منظور جبران کمبود مراکز ثابت در نقاط دور دست و فاقد مرکز که مستلزم هزینه سنگین احداث مرکز می باشد و لزوم سرمایه گذاری کلان در آن نقاط مقرون به صرفه نبوده ، طراحی شده است . هر یک از این واحدها از ترکیب یک و یا چند نفر مربی در رشته های متنوع آموزشی با تجهیزات مربوطه تشکیل شده و از مراکز ثابت به نقاطی که داوطلب کارآموزی به اندازه کافی داشته باشند ، اعزام می شوند و آموزشهای مربوطه را در منطقه مورد نظر اجرا نموده و سپس به محل ثابت خود باز می گردند .

آموزش در پادگانها

به منظور احراز شرایط اشتغال جوانان بعد از خدمت سربازی ، طرحی تحت عنوان طرح آموزش فنی و حرفه ای سربازان در دوره مقدس سربازی توسط سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور در بهمن ماه ۱۳۷۱ تهیه و پس از تصویب هیئت محترم دولت و اخذ مجوز از مقام معظم رهبری و موافقت معظم له ، آئین نامه اجرایی آن به نیروهای مصلح و ادارات کل آموزش فنی و حرفه ای سازمان در کشور ابلاغ گردید . طبق این قانون سازمان با همکاری مسئولان اداره آموزش پادگانها در نشستهای کارشناسی ، پس از برنامه ریزی و توافقهای لازم بر اساس استانداردها به آموزش سربازان در محل پادگانها می پردازد و پس از پایان دوره و انجام آزمون ، گواهینامه به آنها اعطاء می گردد .

آموزش در جوار کارگاه و بین کارگاهی

این مراکز به منظور گسترش آموزشهای فنی و حرفه ای و تأمین نیروی انسانی ماهر ، مورد نیاز صنایع می باشند و نسبت به آموزش رشته های مورد نیاز با نظارت و هدایت آموزشی اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان ، فعالیت می نمایند . مرکز جوار کارگاهی مرکزی است که از لحاظ تجهیزات آموزشی ، مستقل از جریان خط تولید بوده و هر واحد به تنهایی یا چند واحد به اشتراک می توانند آن را تأسیس و اداره نمایند .

آموزش ضمن کار و حین کار

این آموزشها به منظور افزایش مهارت شاغلان در صنعت انجام می گیرد .

آموزش ضمن کار

آموزشی که در خط تولید کار و یا خارج از محیط کار انجام می گیرد .


آموزش حین کار

این آموزش در محل کار و در حین انجام کار واقعی بدون منفک شدن شاغل از کار صورت می پذیرد .

آموزش تعلیمات سرپرستی

دوره های آموزشی ویژه سرپرستان شاغل یا افرادی که در آینده به سمت سرپرستی منصوب می شوند ، می باشد که در واحدهای صنعتی و تولیدی به منظور ارتقاء بینش و توانایی شغلی افراد مذکور تشکیل می شود .


آموزش توسط آموزشگاههای آزاد

لزوم فراگیری فن و حرفه برای کلیه اقشار کشورامکانات وسیعی را طلب می کند که توان تأمین آن از مجرای دولتی مقدور نیست و لذا به استناد تبصره ماده ۱۱۱ قانون کار جمهوری اسلامی ایران به سازمان آموزش فنی و حرفه ای اختیار داده شد تا با استفاده از جلب مشارکت بخش خصوصی نسبت به تأسیس آموزشگاههای فنی و حرفه ای آزاد و مؤسسات کار آموزی آزاد اقدام نماید .

آموزش در مرکز تربیت مربی

یکی دیگر از محورهای آموزشی سازمان ، آموزش استادکاران و مربیان آموزشی به منظور تأمین کادر آموزشی مورد نیاز صنایع و مراکز آموزش فنی و حرفه ای کشور است که در مرکز تربیت مربی سازمان صورت می گیرد . این مرکز یکی از مراکز منحصر به فرد آموزشی در خاورمیانه است که از تجهیزات و امکانات ویژهای برخوردار می باشد که به طور مستمر فن آوریهای جدید را در عرصه صنعتی کشور تحت نظارت و ارزیابی داشته و تلاش می کند تا دانش بکارگیری فن آوریهای جدید و روش انتقال آن را میسر سازد .

آزمون ( تعیین مهارت و صلاحیت فنی )
یکی از محورهای فعالیتی سازمان که در واقع شاخص ارزیابی توانایی آموزشهای اجرا شده و مهارت کسب شده می باشد آزمون فنی است که معمولاً در دو مرحله کتبی ( نظری ) و عملی به عمل می آید و کسانیکه در آزمون کتبی توفیق یابند حق شرکت در آزمون عملی را نیز خواهند داشت . آزمون فنی از کلیه آموزش دیدگان در مراکز آموزشی سازمان و آموزشگاههای آزاد و هر فردی که متقاضی تعیین مهارت فنی باشد صورت خواهد گرفت . هم چنین از متقاضیان کارت مربیگری و اخذ امتیاز تأسیس آموزشگاهها و تعیین صلاحیت فنی صنوف مختلف نیز توسط واحدهای آزمون سازمان در رشته های مورد تقاضا آزمون به عمل می آید و به افرادیکه دارای مهارت لازم باشند گواهینامه معتبر اعطاء می شود .

  • 1403/05/20 - 08:16
  • - تعداد بازدید: 114
  • - تعداد بازدیدکننده: 114
  • زمان مطالعه : 3 دقیقه
معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی خبر داد

صدور مجوز بیش از ۳۶ هزار آموزشگاه آزاد فنی و حرفه ای

معاون وزیر تعاون،کار و رفاه اجتماعی از تدوین ۶۰۰۰ استاندارد آموزش مهارتی در سه سال اخیر خبر داد و گفت: طی این مدت برای بیش از ۳۶ هزار آموزشگاه آزاد فنی و حرفه ای مجوز تاسیس صادر شده است.

معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی خبر داد

صدور مجوز بیش از ۳۶ هزار آموزشگاه آزاد فنی و حرفه ای

معاون وزیر تعاون،کار و رفاه اجتماعی از تدوین ۶۰۰۰ استاندارد آموزش مهارتی در سه سال اخیر خبر داد و گفت: طی این مدت برای بیش از ۳۶ هزار آموزشگاه آزاد فنی و حرفه ای مجوز تاسیس صادر شده است.

به گزارش ایسنا، مهرداد عظیمی در یک نشست خبری ضمن ارائه گزارشی از عملکرد سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای، گفت: سازمان آموزش فنی و حرفه ای مانند سایر سازمان‌ها و دستگاه‌ها ماموریت‌هایی دارد که از جمله این ماموریت ها، تدوین استانداردهای آموزشی است. در حال حاضر بیش از ۱۱۷۰۰ استاندارد و سرفصل آموزشی تدوین و بیش از ۶۰۰۰ استاندارد آموزشی تنها در سه سال گذشته تهیه شده است.
وی از تدوین بیش از ۶۰۰۰ استاندارد آموزش در سه سال گذشته خبر داد و گفت:۵۰ درصد استانداردهای آموزشی سازمان طی سه سال اخیر تدوین شده است.
معاون وزیر تعاون،کار و رفاه اجتماعی ادامه داد: یکی از اقدامات ارزشمند سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای، توسعه مراکز آموزش جوار کارگاهی است.در تمام دنیا واحدهای آموزشی در کنار صنایع بزرگ ایجاد می شود که نقش موثری در تربیت نیروی ماهر و متخصص دارد و خوشبختانه عدد ثبتی ما در این بحث ایجاد ۴۱۶۲ مرکز و واحد آموزشی است که در این بخش نسبت به گذشته بیش از ۳۰۰ درصد رشد داشتیم
عظیمی آموزش مهارتی را از دیگر ماموریت‌های سازمان متبوع خود برشمرد و گفت: در سه سال اخیر با عملکرد ۵ میلیون و ۲۰۰ هزار نفر دوره آموزش مهارتی روبه رو بوده ایم که نسبت به دوره قبل رشد ۳۴ درصدی داشته است.

وی ادامه داد: یکی از اتفاقات مهمی که در سازمان رخ داد، بحث واگذاری ماموریت و وظایف ذاتی سازمان به مردم است که در راستای شعار مردمی سازی دولت، نگاه بلند مقام معظم رهبری و ارکان مختلف کشور و مطالبه به حق مردم در مشارکت دادن آنها عملکرد مثبتی داشتیم.امروز یکی از مطالبات جدی از مسئولان باید این مسأله باشد و بعد از پایان دولت سیزدهم این ارزیابی صورت گیرد که کدام بخش از ارکان دولت به نحو شایسته عمل کرده اند.
رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای افزود: در همه بخش‌های کشور اموراتی از ماموریت‌ها را به مردم می‌سپارند و برخی مشاغل را به بخش خصوصی واگذار می‌کنند مثل مشاغل خدماتی و اداری و به عنوان گزارش مردمی سازی ارائه می‌کنند اما ایده آل این است که ماموریت‌های ذاتی به مردم واگذار شود.
وی دیپلماسی مهارت را از دیگر اقدامات این سازمان برشمرد و اظهار کرد:در سه سال گذشته توانستیم با بیش از  ۴۰ مسئول عالی رتبه از کشورهای مختلف دیدار داشته باشیم و اواخر سال گذشته از ۷ کشور آفریقایی مهارتجو به درخواست آن کشورها دعوت کردیم.
عظیمی تصریح کرد: سال گذشته رشد قابل توجهی در بودجه سازمان اتفاق افتاد، درحالی که یکی از تنگناهای اساسی ما بحث بودجه بود.در یکی دو دهه گذشته به بودجه سازمان توجه نشده بود ولی با همراهی دولت در این بخش رشد ۴۸ درصدی را شاهد بودیم.
معاون وزیر کار از وجود ۹۰۰۰ مرکز آموزشی دولتی و جوار کارگاهی خبر داد و گفت:در بخش دولتی و خصوصی بیش از ۴۰ هزار مربی متعهد و متخصص مشغول فعالیت هستند.

وی در پایان زیرساخت های سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای را مراکز آموزش دولتی، آموزشگاه های آزاد فنی و حرفه‌ای و مراکز آموزش جوار کارگاهی برشمرد.

  • گروه خبری : اخبار مراکز,اخبار عمومی,اخبار مهم-اطلاعیه
  • کد خبر : 115022
کلمات کلیدی
مدیر سیستم
خبرنگار

مدیر سیستم

نظرات

0 نظر برای این مطلب وجود دارد

نظر دهید

سایر پیوندها
متن استاتیک شماره 10 موجود نیست
گفتگو انلاین

سامانه ی گفتگوی آنلاین